The Game feat. 50 Cent – Hate It Or Love It

„Stronger“ ist ein Elektro-Hip-Hop-Song aus dem Jahr 2007, der auf dem Album „Graduation“ von Kanye West veröffentlicht wurde. Der Track enthält einen Sample des Synthie-Riffs aus dem Lied „One More Time“ von Daft Punk.

Der Titel bezieht sich auf die Idee, dass man durch schwierige Zeiten hindurchkämpfen und stärker werden kann. Die Musik ist energiegeladen und hat einen starken Beat, der den Gesang und das Rap-Flow von Kanye West unterstützt.

Das Lied verwendet auch Elemente aus Daft Punks Stil, wie z.B. die typischen Synthesizer-Klänge und Rhythmen. Dies sorgt für eine interessante Mischung zwischen Hip-Hop und Elektronischer Musik.

Die Texte sprechen über Themen wie Erfolg, Überwindung von Herausforderungen und persönliche Entwicklung. „Stronger“ gilt als einer der bekanntesten und erfolgreichsten Songs von Kanye West und hat weltweit große Popularität erlangt.

– Energetischer Beat mit schnellen Schlagzeugklängen
– Dominante Bassline und Synthesizer-Riffs
– Experimentelle Klangmischung aus Hip-Hop und Elektronischer Musik
– Einflussreiches Sample von Daft Punks „One More Time“
– Charakteristische Gesangsstile und Rap-Floows von Kanye West

„Stronger“ ist ein Beispiel für die kreative Zusammenarbeit zwischen Hip-Hop und Elektronischer Musik und hat maßgeblich zur Popularisierung dieser Stilmischung beigetragen.

„Schwule Mädchen“ ist ein Lied der deutschen Hip-Hop-Gruppe Fettes Brot aus dem Jahr 2004. Der Titel wurde als Single veröffentlicht und gehört zu ihrem zweiten Studioalbum „Spundloch“.

Der Song handelt von einer Beobachtung des Frontmannes Grizzly, wie schwule Männer sich in heterosexuellen Bars bewegen lassen. Die Texte sind oft provokant und humorvoll gehalten.

Musikalisch ist es typisch für die Stilistik der Band mit einem eingängigen Refrain und einem markanten Flow. Der Track erhielt positive Kritiken und war kommerziell erfolgreich.

Die Verwendung des Begriffs „schwul“ im Titel und Text war damals umstritten, da sie als Stereotyp angesehen wurde. Die Band verteidigte ihre Wahl mit dem Argument, dass sie damit die gesellschaftlichen Normen herausfordern und diskutieren wollte.

„Schwule Mädchen“ gilt als einer der bekanntesten Songs von Fettes Brot und prägte den Bandnamen auch für die spätere Single „Schwule Mädchen tanzen nicht“.

Der Song ist ein Beispiel für Fettes Brots provokante und oft kontrovers diskutierte Texte, die den gesellschaftlichen Diskurs über Sexualität und Identität anregen sollten.

– Eingängiger Refrain mit einfachem Text
– Markanter Flow des Rappers Grizzly
– Typisch für die Stilistik von Fettes Brot
– Verwendung von Hip-Hop-Einflüssen in der deutschen Sprache

„Schwule Mädchen“ bleibt ein wichtiger Teil des Diskurses um Fettes Brot und ihre musikalischen wie textlichen Experimente in den frühen 2000er Jahren.

„Stuck“ ist ein Popsong der amerikanischen Sängerin Stacie Orrico, der im Februar 2003 als Lead-Single aus ihrem zweiten Studioalbum veröffentlicht wurde .

Das Musikvideo zeigt Stacies auf- und abwechselnde Beziehung zu ihrem Highschool-Jungen während der Schulzeit . Es beginnt mit Stacie, die von ihrer Weckerin geweckt wird und dann ein Bild von ihr und ihrem Jungen betrachtet. Sie schreibt dann auf ihre Spiegelreflexion „stuck“ mit rotem Lippenstift. Auf der Schule sitzt sie deprimiert auf dem Bus und sieht ihren Jungen spielen Basketball. Bei einem Schulball sieht sie ihn tanzen mit einer anderen Girlfriend und geht daraufhin weg. Am Ende des Videos geht sie schnell zu ihrem Jungen, nur um wieder von ihm wegzulaufen .

Obwohl „Stuck“ in den US Billboard Hot 100 nur Platz 52 erreichte, war es international sehr erfolgreich:

– Es erreichte Platz 3 in Australien, den Niederlanden und Neuseeland
– In Großbritannien erreichte es Platz 9
– Es wurde Top-10-Hit in mehreren europäischen Ländern

– Produziert von Matt Serletic
– Geschrieben von Kevin Kadish und Stacie Orrico
– Veröffentlicht am 3. Februar 2003 in den USA
– Musikvideo gedreht von Diane Martel

„Stuck“ war somit ein internationaler Erfolg für Stacie Orrico, trotz mäßiger Performance in den US-Charts. Das Lied und seine visuelle Umsetzung thematisieren Themen wie Liebe, Verletztheit und unglückliche Beziehungen.